家长学校工作方案

时间:2024-03-17 23:58:20
家长学校工作方案

家长学校工作方案

为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的家长学校工作方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长学校工作方案1

为积极落实一年级迎新准备和一年级家长学校各项工作,宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,展示学校实施素质教育和办学的成果,引领新生及家长尽快适应小学阶段学习和生活,使家长更好地了解我们学校,了解学校办学特色及新生教学安排,引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。由校长室和家庭教育指导站联合发起本次进行一年级家长学校开学典礼活动。

活动背景:

一年级新生家长的一些做法和心理暗示很容易加剧孩子的"入学不适"。”“入学不适”心理表现主要有:一是缺少心理准备,家长对小学生活的错误描述,会让孩子背上精神包袱,担心上小学就是跟人比,易让孩子产生恐学情绪;二是生活准备不足,家长还没有让孩子调整生物钟,不少孩子还是想睡就睡,想玩就玩,这样开学后孩子很容易起不来,上课坐不住;三是合作意识淡薄,一些孩子养尊处优惯了,什么都要先自己,在新环境中容易发生“交往危机”。新生家长会务必使家长明确开学前“集训语数外”没什么意义,当务之急是帮助孩子转变角色,让孩子对小学生活充满向往,有步骤地调整孩子的心理状态和生活规律,尽快适应小学生活。

活动主题:

快乐起步,为终生发展打好基础。

参加人员:

学校领导、家长学校站长、一年级年级组老师、一年级家长

活动时间:

20xx年8月30日(星期四)上午8:30

活动地点:

四季青小学一楼报告厅

活动安排:

1、认识学校领导和老师,一年级相关教师做自我介绍。

2、谭校长致欢迎词。

3、家长学校开班仪式,家庭教育指导站站长简单介绍情况,李校长学校办学特色办学成果介绍及新生入学要求。

4、教导主任介绍今年的招生情况和分班的流程。

4、宣讲学校新生入学要求。

5、分班交流:班级的家长委员会成员申报,名额不限,一周后每班上报德育处三名家委会成员名单。班主任老师做进一步的沟通交流。

6、分发学习资料等。

活动分工:

1、活动主持策划:xx

2、前期准备:xx

3、接待:xx;签到xx

4、后勤保障:陈x

5、场内设备及维护:xx

6、摄影及宣传:xx

前期准备:

1、一年级年级组及班主任会议,明确本次活动主题,做好各项准备。

2、做好报告厅场地及ppt布置。

3、矿泉水、学校宣传资料等活动准备。

上交材料:家长签到表、活动记录表、发言稿、宣传报道。

家长学校工作方案2

一、指导思想:

以县教育局相关文件精神为指针,深入贯彻中共中央国务院“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”,努力构建家庭、学校、社会三结合的教育机制,服务于未成年人思想道德建设,服务于课程改革,努力开创亭口中学家长学校工作的新局面。

二、目标任务:

从x年春季开始,我校开始进行家长学校的创建工作,家长受教育率力争达到70%以上,家长掌握家庭教育知识率力争达到50%以上,这两率在近三年内力争每年增加两个百分点,通过一至三年的努力,争取将亭口中学家长学校创建成县级示范家长学校。

三、工作思路:

1、建立健全组织机构

为了让学校与家长搭建交流的平台,也为家长全面深刻地认识、了解自己孩子的学习过程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的机会。亭口中学建立健全家长学校的组织机构。由申劢同志(亭口中学副校长)任校长,刘大龙同志(亭北村支书)任常务副校长,王海涛同志(亭口中学政教主任)任办公室主任,由学校校委会成员,服务区内村委会成员、家长代表共26人任委员。校长负责家长学校的领导工作,办公室主任负责家长学校的日常管理工作。自始至终,把家长学校的成立纳入学校重要工作之列,高度重视、常抓不懈。

2、全方位动员,耐心细致宣传

第一、让师生明白家长学校在现代教育中的重要作用,知道家长学校该做些什么,开办家长学校有什么重大意义。

第二、动员校外可以利用的一切力量与资源,让家长学校锦上添花。

(1)村委会

我校服务涉及亭口乡十四个自然村,校址在亭北村,学校很多工作都必须依靠当地村委会。由此我们便聘请了亭北村支部书记担任家长学校的常务副校长,其他村委会成员担任委员,另外我们还聘请了亭南村村长武仓儒,杨厂村村长杨立明担任委员。家长学校重大事情的商议,都把这些村委会成员请到位,征求他们的意见,共商策略,以便更好的开展工作。

(2)农村家长代表

我们选定农村有经验,有能力,有影响力的家长,利用他们与村民较近的便利条件向学生家长宣传党的政策和教育方针、法规,帮助家长树立正确的家庭教育思想和科学育人的方法观;讲解儿童和青少年生理、心理发展的特点;介绍学生科学营养配餐和家庭的卫生保健;宣传介绍为人父母应有良好的表率作用,家庭应有良好的育人环境等。

(3)退休教师

每年教师节我们都会把从亭口中学退休的教师请来与我们一起联欢,同时也为学校的发展献计献策。在家长学校的创建过程中他们仍是一支不可忽视的力量。我们将充分利用这支力量,为家长学校的创建添砖加瓦。

3、高度重视家长学校的教师队伍建设

通过校委会研究、斟酌,配备强有力的师资队伍,选派业务精量、经验丰富、功底深厚的教师兼任家长学校的辅导教师。另外还聘请有经验的家长为我们作辅导报告与专题讲座。由于所有的家长在知识能力,素质水平等各方面的不同,每次学习不便完全集中。为此,我们将所有的家长学员按学生年级分为三个层次。七年级至九年级班主任人家长学员的班主任,根据本班学员的情况,才与分散学习与集中学习相结合的方式,形式灵活多样。家长也可以根据自己的需要和兴趣爱好自愿选择班级。给家长学院的授课大体分为四个专题,每个专题都有固定的老师承担。具体分工如下:

政治法规、教育方针有王海涛老师承担;

正确的家庭教育思想、科学育人方法由关治国老师担任;

为人父母、表率为先由阎志和老师承担;

这四个专题每学期至少完成一个专题。在实践的过程中可根据实际需要具体调整。各班主任负责学院的日常管理与学籍管理工作。

四、活动内容:

1、设家长开放 ……此处隐藏8191个字……;家庭教育管理现代化;家庭教育服务保障体系的现代化。

3、家庭教育的主要目标是:围绕全面实施素质教育,通过近两年创造性的实践探索,引导广大家长基本树立现代家庭新理念,确立正确的儿童观、教育观、成才观,掌握为国教子的新知识、新方法,以高尚的人格和良好的言行与子女建立新型和谐的亲子关系。在家庭教育现代化水平上要有显著提高,在软件和硬件建设上有显著进展,促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,全面提升我校的家庭教育水平,争创区“家教名校”,为我校家教现代化建设提供有益的实践和理论成果。

三、实施步骤

1、举办“家长培训班“。坚持二月一次培训,二月一个专题的集中(以校或以班)授课活动由家长学校专兼职教师讲授《家长读本》中的相关内容,或请专家进行专题讲座。

2、开设“家长热线电话“、校讯通。让一些工作忙碌或在外打工难以亲临学校的家长,通过电话就能与学校领导、教师进行交流,了解子女在校的学习和生活等情况。

3、开办“家长网络学校“。部分在外工作或务工的家长,利用宽带网可直接与班主任及家长学校成员互发电子邮件,以便缩短家长与学校、家长与留守学生之间的空间距离。

4、开设“家长访校接待日“。由校级领导轮流值班,每周五为家长访校接待日,全天候值班,做到有疑必答,有信必复,面对面沟通。

5、建立“家长开放日制度“。每学期组织一次教学开放日活动,将家长请进校园,通过听(听课)、看(主题班会、兴趣小组等活动中孩子的表现)、议(评议学校的工作)、谈(召开家长代表座谈会,听取意见和建议,参与教育教学工作)等方式促进学校教育教学工作。

6、建立家长学校联系卡制度。印发家长联系卡,卡上有课程表、时间表、教师电话号码、家庭住址,以便家长及时了解掌握孩子的情况,共同管理教育孩子。

7、坚持“双走入”制度。或是老师走访家长,或是家长走访教师,要求一个学期家长和老师有两次以上的接触,互相交流孩子在家庭、在学校的情况。

8、举行几次大型活动。在开展毕业汇报、运动会、艺术节等大型活动时,把家长请回学校与师生同台表演,同台献技,共同参与,为学生营造宽松、平等、和谐的氛围,使学生在轻松愉快的环境中感受家长、老师对自己的关爱,从而促进孩子全面和谐发展。

四、方法措施

1.有教学计划。对每学年家长学校的教学工作,进行统筹安排。教学内容具有针对性,教学安排要注意科学性,教学活动要讲适用性,教学方法要坚持启迪性,教学措施要掌握可操作性。

2.有统一教材。以《小学生家长读本》为教材,做到人手一册。同时,还要结合实际编写一些校本教学资料。

3.有授课教师。在职教师中选聘具有先进的教学理念,高尚的道德情操,扎实的业务基础理论和有一定的家教理论水平的教师,任家长学校的兼职教师;聘请热心家教工作、富有教学经验的专家教师,为家长学校的专职教师,参加家庭学校授课、咨询、座谈等活动。

4.有备课笔记。教师上课前,要认真钻研教材,深入学习家庭教育理论,掌握不同年龄段学生的心理、生理特点,针对家庭教育中存在的问题进行剖析,力求做到融知识性、科学性、趣味性于一体,引人入胜,启人思考,发人深省,耐人寻味。

5.有授课记录。对(兼)职教师的授课过程要进行详细的记载,作为积累教学经验,改进教学方法,交流教学体会,提高教学水平的教学资料。

6.有档案资料。规范收集,科学整理,分门别类,装订成册。

7.有规章制度。如《家长学校章程》、《家长学校学习制度》、《家校联系制度》、《家长学校学员反馈制度》、《家长学校学员考核制度》、《优秀家长评比条件》等。

8.有工作总结。每学年都要对家长学校的各项工作进行全面回顾,认真总结成绩,仔细分析不足,明确发展方向。

9.有学习场所和办学经费。要加大办学经费投入力度,改善办学条件,确保家长学校日常工作顺利开展。

家长学校工作方案10

一、办好家长学校的目的意义

1、帮助家长树立正确的人生观。

2、提高家长的家庭教育水平和能力。

3、交流家庭教育的方法和艺术。

4、促使学校、社会、家庭教育的协调一致。

二、具体目标

1、建立健全家长领导小组,有机构、有组织、职责明确、分工负责。

2、把家长学校工作纳入到学校的`整体计划中,进一步完善学校德育教育体系。

3、认真抓好家长学校管理,继续成立各年级家长委员会,确保做到三个到位,即:通知到位、服务到位、教育到位。五有,即:有通知、有课本、有出勤记录、有家教交流记录、有活动场所。

4、举办各种形式的现场会、经验交流会、研讨会,探讨对学生科学的教育方法。

5、加强师资队伍的培训,提高教师的指导水平。

6、认真做好家长学校资料的征订工作,同时做好资料的整理和归档。

三、具体措施

(一)、加强领导、规范管理

1、组织机构的建立

各学校要把家长学校工作纳入学校全面工作来统筹安排,要建立一个由校长负责制的德育、学年组、社会、家长代表组成的家长学校领导小组,负责家长学校的日常管理工作,负责工作计划的制定、实施、总结等过程管理。

2、建立相关的管理制度

(1)、学员、学籍管理制度。

(2)、学习、培训、辅导制度。

(3)、学员评价、考勤制度。

(4)、交流、研讨制度。

(5)奖励制度。

(二)、家长学校的日常管理工作

各校家长学校要有计划地开展日常工作。

1、调查摸底,了解当前家长及家庭教育的问题与现状。

2、有针对性地安排学习、培训、辅导内容。

3、搜集整理各种讲稿和资料,做好归档工作。

4、组织家庭教育的专题研讨活动。

5、有针对性的印发学习资料,征订相关刊物,安排家长自学。

6、必要的考查与测试。

7、鼓励学员撰写家庭教育的心得体会、专题研究的论文,向上级关工委和媒体推荐。

8、如期召开家庭教育、家长学校工作总结表彰会。

四、活动安排

九月份

1、制定家长学校计划。

2、召开家长学校工作现场会。

3、拟定各自教育主题。

十月份

1、上好以教育主题为内容的每一节课,并做好记录。

2、召开教子经验交流会。

十一月份

1、向家长汇报半学期的学生学习情况。

2、开展家长开放日活动。

3、成果展示评比。

十二月份

1、再一次召开经验交流会。

2、优秀家教论文评眩

3、总结家长学校工作。

要求各校校长要以高度负责、自觉主动地工作态度挑起这付担子,将自己的日常工作做好规划,做好过程的记载,资料的整理

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